martes

JUEVES 17 NOVIEMBRE



    Con la clase de hoy, damos fin a esta asignatura haciendo una entrada en Wikipedia, ya sea creándola o corrigiendo algunos errores de las mismas.
En eso consistía la actividad, para lo que previamente nos hemos creado una cuanta en el sitio, para poder acceder y realizar modificaciones.

En mi caso, hemos sido Ana Rodríguez Garrido y yo quienes hemos realizado juntos la actividad, la cual ha consistido en corregir algunos errores ortográficos y de puntuación de una publicación sobre una ciudad: Togüí.

A continuación les dejo el enlace y una imagen donde pueden comprobar nuestra colaboración (con el usuario ``arupoteam´´):


Para poder visitar la página web, pinche aquí.WIKIPEDIQA.png

MARTES 15 DICIEMBRE



    ¡POR FIN NUESTRO TURNO DE EXPOSICIÓN!

    Hoy hemos presentado nuestro trabajo sobre Homero, el Grupo 1 compuesto por mí mismo y Elena Aragón Borreguero, Juan Carlos Lubián Olmedo y Juan Luis Cobano Jiménez.
La presentación nos ha quedado muy bien, según opiniones que hemos podido recibir sobre ella, ajustándonos al tiempo que se nos pedía (lo cual nos ha costado mucho trabajo, debido a que cinco minutos es muy poco) y hemos podido introducir todos las herramientas y recursos que hemos aprendido a lo largo de este curso en TIC Aplicadas a las Humanidades, ya que todos nos parecían muy útiles tanto para la preparación de la exposición como para el momento de la misma.
Con esto me refiero a, por ejemplo, la red social Delicious, la cual nos ha sido de gran ayuda para guardar las veintiséis referencias bibliográficas que hemos utilizado, también para el trabajo de investigación. Y el poder trabajar a distancia a través de Google Drive y realizar un infografía para representar el viaje de Ulises en La Odisea, heramienta con la que ha quedado una presentación muy simpática sobre esta obra tan conocida.



Imagen sacada de aquí



Hemos sido los primeros en exponer y detrás de nosotros lo han hecho el resto de grupos, con autores y temas diversos. Y en cuanto a las apreciaciones, decir que son más o menos las mismas que en las entradas anteriores donde he hablado de las exposiciones.

JUEVES 10 DE DICIEMBRE



    La EPD de hoy la hemos dedicado a continuar un debate que había surgido de una presentación de  la hora anterior perteneciente a Lingüística Aplicada a la Traducción . El tema propuesto era que si existe sexismo en la lengua o no. 
Fue un tema con el que participamos la gran mayoría de los alumnos, ya que había diversas opiniones, aunque éstas podrían dividirse en dos bloques fundamentalmente: los que pensábamos que no es sexista y los que sí. 
Y el debate se prolongó debido a la propuesta de una pequeña parte de la clase que se posicionó a favor de la creación de un nuevo término que designase lo neutro. Se trata del pronombre ``ELLE´´.

En cuanto a la afirmación de que el lenguaje es sexista, querría decir, grosso modo, que no me parece correcta, ya que lo que es sexista es el uso y el empleo que las personas hacen de él (siempre refiriéndome al español, lengua que, como es obvio, por ser mi lengua materna, conozco con mayor certeza).

Y para terminar, me gustaría añadir que fue un detalle por parte de la profesora Pilar, quien no se opuso a la continuación de la discusión, a pesar de no ser contenido de su asignatura. Y también decir que fue un auténtico placer poder discutir sobre este tema. 



 
Foto tomada de aquí                                                     Foto tomada de aquí



JUEVES 3 DICIEMBRE




    Hoy en la EPD, nuestra profesora Pilar Cárdenas nos ha dejado tiempo libre para poner al día nuestros blogs y mejorarlos, es por ello que hemos podido tener una clase más relajada en la que hemos aprovechado para hacer unos retoques. 

Esta imagen la he sacado de aquí


    
MARTES 1 DICIEMBRE



    Hoy continuamos con las exposiciones orales. Ha sido el turno de otros cinco grupos, los cuales nos han presentado sobre los autores Virgilio, Horacio, Catulo y Cicerón y, tmabién de Pablo de Olavide.
He de decir que ,e ha parecido bien la idea de que alumnos que no cursan la asignatura de Cultura Grecolatina hayan realizado la exposición sobre el señor que da nombre a nuestra universidad. Así, a pesar de conocer de antes datos sobre su vida, me ha servido para conocer más sobre él, ya que existen datos que desconocía.
Este grupo se ha centrado también en la importancia e influencia de Pablo de Olavide en la ciudad de Sevilla.



Pablo de Olavide (Imagen procedente de aquí).






Imagen sacada de aquí


Esta imagen procede de aquí

    Este esquema o mapa mental nos puede ser muy útil para las siguientes presentaciones. Yo la realizaré junto al resto de mi grupo el martes 15 de diciembre y, para muchos aspectos, voy a tener en cuenta este esquema que aclara muy bien cómo se ha de hacer una buena presentación.

¡Ya se acerca el día en el que tengo que exponer! ¡Espero que nos salga muy bien!
JUEVES 26 NOVIEMBRE



    Hoy no hemos tenido clases de EPD de TIC, ya que se nos ha informado de que la profesora Pilar Cárdenas no podía asistir por enfermedad.

¡Pilar, espero su pronta recuperación!
MARTES 24 NOVIEMBRE



    ¡¡LLEGÓ EL MOMENTO DE LAS EXPOSICIONES!!


  
Foto procedente de aquí                                                  Foto procedente de aquí


    En la clase de EB de hoy, hemos comenzado la ronda de presentaciones, ronda que nos ocupará tres días, siempre martes, aprovechando las clases teóricas.
Ya hemos podido poner en práctica muchas de las cosas aprendidas durante el curso, ya que se han utilizado herramientas con las que hemos practicado en clases anteriores, en general, se ha tenido en cuenta el cuadro de evaluación que nos compartió la profesora Luisa Vera y los consejos de expresión y de evitar nervios también se han tenido en cuenta.
Creo que estas presentaciones, a pesar de su corta duración, nos van a ayudar en las que tengamos más adelante, ya que todo lo que sea practicarlo es muy bueno porque ayuda a tener confianza en uno mismo, a aprender a controlar los nervios y a saber expresarnos de manera cada vez más correcta cuando hablemos en público, entre otras muchas ventajas.

Hoy, ha expuesto un total de cinco grupos que han presentado diversos personajes, que son Ovidio Amatoria y Ovidio Metamorfosis, César, Tucídides y Plauto.
En ellas, hemos podido ver la plicación de las herramientas aprendidas, pero me gustaría destacarel poco éxito de Mendeley, ya que, según la opinión de los grupos y, tal como ya comenté en la entrada correspondiente a éste, es complicado de utilizar. Así, algunos han decidido realizar la bibliografía y referencia con el uso de otras herramientas.